L'Incontriciclo: dove l'arte incontra il riciclo

by: fonzarelli
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In occasione dell’evento “l’incontriciclo�, in cui alcuni ragazzi dell’Accademia di belle Arti di Ragusa (corso di modellistica, Monia Berti) proporranno dei lavori realizzati con materiali di scarto, Guglielmo Manenti (artista) presenterà alcune video-azioni legate al territorio, Valentina Canto (docente di storia dell’arte) esporrà una breve retrospettiva degli artisti più significativi che hanno impiegato materiali di scarto per realizzare opere d’arte, l’associazione Biribillie (Monia Berti e Carmela Saturnino) propone il laboratorio di didattica dell’arte e riciclaggio artistico BELLO COME?! per dare la possibilità ai ragazzi coinvolti(dai 10 ai 18 anni), di osservare e sperimentare materiali e oggetti che da rifiuti divengono altro. Il progetto BELLO COME?! nasce con l’obiettivo di sensibilizzare al riciclaggio e alla creatività, attraverso la costruzione di prodotti che impiegano il rifiuto reinventandone uso e significato, dandogli nuova vita.

L’evento che inaugurerà 1l 17 Aprile 2009 alle ore 19:00, negli spazi della libreria Saltatempo, Via G.B. Odierna, 182, Ragusa, sarà preceduto da una breve azione-performance (che vedrà protagonisti alcuni studenti e insegnanti dell’Accademia di Belle Arti) che da Piazza San Giovanni si sposterà fino alla libreria Saltatempo, per dare il via ai lavori.

Il laboratorio di didattica dell’arte e riciclaggio artistico BELLO COME?! si svolgerà martedì 21 Aprile, dalle ore 9:30 alle ore 11:30, presso gli spazi della libreria Saltatempo di Ragusa. Il laboratorio intitolato ‘libri da toccare’è rivolto ad una casse di scuola media.
Un ringraziamento speciale va a Marco Dallari che donerà un sua breve composizione, realizzata appositamente per i ragazzi dell’Accademia di Belle Arti di Ragusa, che per lui hanno composto delle filastrocche ‘descrittive’ del lavoro presente in mostra.

Per ulteriori informazioni: www.biribillie.net

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Biribillie è un'Associazione di promozione e divulgazione dell’arte attaverso la didattica dell’arte

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